Приложение на електронните учебници в процеса на обучение в начален етап през погледа на учителите с малък професионален опит

Автори:
Страници: 172-185

Резюме:

Електронните учебници са образователен ресурс, който придоби нара- стваща значимост през последните две години поради променените образова- телни реалности в страната и по света. Новите условия промениха съществено процеса на обучение с въвеждане на обучението от разстояние в електронна среда. Настоящата разработка представя резултатите от емпирично изследване за приложимостта на електронните учебници в процеса на обучение в начален 173 етап. Проучено е мнението на извадка респонденти, чийто професионален опит в учителската професия е 0-5 год. От проведеното изследване става ясно, че болшинството анкетирани учители с малък професионален опит успяват да се адаптират към новите образователни предизвикателства и да съвместяват тра- диционните методи на обучение с електронните образователни ресурси в пре- подаването на ученици от начален етап.

Ключови думи:

електронни учебници, процес на обучение, начален училищен етап, обучение от разстояние в електронна среда, учители с малък професи­ онален опит.

Изтегляне