Конективизъм и формирането на дигитална култура при учениците
Автори:
Петко
Петков
Великотърновски университет "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, България
Страници:
99-
105
DOI: https://doi.org/10.54664/TJDR7019
Резюме:
Конективизмът често се определя като теория на ученето в дигиталната ера. Той постулира, че ученето може да се случва извън нас самите чрез създаване на мрежа от връзки между релевантни източници на информация с посредничеството на технологиите. Имплицитно се стимулира развитието на дигитална култура у учениците, както и необходимостта от оптимизиране и спазване на определени изисквания при работа с дигитални технологии.
Ключови думи:
конективизъм, мрежа от връзки, дигитална култура.
Изтегляне
1 изтегляния от 24.6.2026 г.