Граматически или логически игри за предучилищно образование
Автори:
Веселина
Петрова
Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“, България
Страници:
225-
236
Резюме:
Авторката на статията обобщава резултатите от социално-педагогическо изследване на становищата на родителите за най-подходящите игри за речевото развитие на децата от предучилищна възраст. Тя установява две основни групи семейства. Първата група защитава необходимостта от граматически, а втората от логически игри за развитие на устната реч. Авторката обединява двете групи майки и бащи чрез превантивна граматическа работа със специално разработени лингвистични игри за обществено и семейно възпитание.
Ключови думи:
Изтегляне
2149 изтегляния от 24.4.2017 г.
Изтегляния по държави
NA (1282)
/
Belgium
(1)
/
Bulgaria
(514)
/
Canada
(1)
/
China
(4)
/
Cote D'Ivoire
(1)
/
Europe
(12)
/
Finland
(1)
/
Germany
(63)
/
Greece
(5)
/
Ireland
(1)
/
Macedonia
(2)
/
Moldova, Republic of
(2)
/
Portugal
(1)
/
Russian Federation
(13)
/
Spain
(1)
/
Sweden
(2)
/
Tajikistan
(2)
/
Turkey
(3)
/
Ukraine
(7)
/
United Kingdom
(22)
/
United States
(209)