СПИСАНИЕ "ПЕДАГОГИЧЕСКИ АЛМАНАХ"
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ "СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ" - УНИВЕРСИТЕТСКО ИЗДАТЕЛСТВО
Всички списания Педагогически алманах (2014) Том 22 Брой 1 Статия 13

Технологичният подход в управлението на образованието – същност и основни характеристики


Автори:
Светлана Трифонова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“, България

Страници: 187-201

Резюме:


В статията се изяснява същността на технологичния подход като теория и практика в образователната сфера. На основата на проучване и теоретичен анализ на специализирана литература по управление и по педагогика е очертана спецификата на приложение на технологичния подход в управлението на образованието. Акцент е поставен на основните характеристики на технологичния подход във висшето училище с насоченост към мотивирането и развитието на академичния състав.


Ключови думи:

технология, подход, управление, висше училище

Изтегляне

Технологичният подход в управлението на образованието – същност и основни характеристики

1053 изтегляния от 2.11.2016 г.
Изтегляния по държави
France  (1) / Portugal  (1) / Cote D'Ivoire  (1) / United Kingdom  (20) / Europe  (1) / United States  (153) / Germany  (62) / Singapore  (1) / NA (627) / Russian Federation  (11) / China  (5) / Sweden  (2) / Bulgaria  (152) / Latvia  (1) / Poland  (1) / Turkey  (6) / Ukraine  (8)