Индикаторы оценки компетенций преподавателя вуза
Автори:
Роза
Богоудинова
Казанския национален изследователски технологичен университет, Руска федерация
Айслу
Абдулхакова
Казански държавен институт за култура, Руска федерация
Светлана
Бородина
Казански държавен институт за култура, Руска федерация
Страници:
25-
29
DOI: https://doi.org/10.54664/APRF1969
Резюме:
The article discusses the urgent problems of the educational process in higher education caused by crisis phenomena in pedagogy as the main way of personality development.One of the ways to overcome the crisis is the formation of the worldview of the teacher, substantiates the content of his intellectual, cognitive, communication, research competencies.
Ключови думи:
higher education pedagogy; educational process; intellectual and cognitive competencies; communication competencies; research competencies.
Изтегляне
467 изтегляния от 3.6.2020 г.
Изтегляния по държави
NA (438)
/
Bulgaria
(5)
/
China
(1)
/
Russian Federation
(9)
/
Ukraine
(2)
/
United States
(12)